Die Architektur des KUA ist das Ergebnis eines Wettbewerbs, den KHR Architecture 1997 gewann. Die erste Phase des Projekts wurde 2002 neben den ursprünglichen Universitätsgebäuden fertiggestellt, die inzwischen in einer zweiten und dritten Bauphase auf dem heutigen Südcampus der Universität Kopenhagen durch neue Gebäude ersetzt wurden. Die sechsstöckigen Universitätsgebäude mit ihrer gelben Travertin-Ziegelfassade überblicken den damals neu angelegten Kanal und die weitläufigen Außenbereiche, die die Langhäuser und den gesamten Campus miteinander verbinden.
Kopenhagen
Dänemark
Universität Kopenhagen
2002
50 000 ㎡
500 MIO. DKK
Natürliche Belüftung
"Alle Räume sind so konzipiert, dass sie die interne Kommunikation zwischen Schülern und zwischen Lehrern und Schülern verbessern und fördern, und alle Räume sind flexibel und nicht einschränkend.
Janina Zerbe, Architektin und Partnerin, KHR Architektur
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Demokratische Bildungsgebäude
KHR hat jahrelange Erfahrung in der Erstellung von Bildungseinrichtungen. Ziel ist es immer, konsistente Räume zu gestalten, die eine gesunde Grundlage für die kreative Entwicklung und das Lernen der Schüler bilden. Das KUA ist als demokratisches Bildungsgebäude konzipiert, in dem sich die Schüler sowohl durch soziale Interaktion als auch durch Konzentration entwickeln können. Der erste Bauabschnitt bildete den ersten Teil des Gesamterweiterungsplans für die Universität und ist mit seiner Lage um den Kanal in der nordöstlichen Ecke an der Njalsgade und dem Amagerfælledvej der erste Teil des gesamten neuen Stadtteils. Die Gesamtfläche des ersten Bauabschnitts beträgt 41.500 m².
Lehre ganz unten, Forschung ganz oben
Ziel war es, eine dichte, abwechslungsreiche, urbane Siedlung zu entwerfen, in der der Außenbereich in Verbindung mit den Gebäuden ein Nutzungsbereich ist. In späteren Phasen werden diese Freiräume durch Plätze und Gemeinschaftsbereiche ergänzt. Die Gebäude folgen den Ideen des Architekturwettbewerbs, mit in Nord-Süd-Richtung ausgerichteten sechsstöckigen Längsgebäuden. Das Erdgeschoss und das erste Obergeschoss werden für Unterrichtsräume genutzt, während das zweite und das fünfte Obergeschoss für die eigentlichen Forschungsbereiche/Institutsräume reserviert sind. Die Langhäuser sind vielfältig und verfügen über größere Gemeinschaftsräume wie Kantinen, Bibliotheken und Hörsäle. Die Fassaden der beiden unteren Geschosse bestehen aus großen Glasflächen, die den Kontakt zum Kanal und zum Innenhof gewährleisten. Die Fassaden vom 2. bis zum 5. Stockwerk sind als Natursteinfassaden in Travertin mit Fensterbändern gestaltet.
